Nous parlons aujourd’hui du genre des mots. Voici quelques exemples et des astuces pour ne plus faire d’erreur.
Dit-on « il a des cernes creux » ou « des cernes creuses » ? La deuxième proposition est la bonne, car cerne est un mot masculin. Pour ne pas me tromper, j’utilise un moyen mnémotechnique qui n’a pas de rapport avec le sens, mais qui peut tout de même vous aider : « cerne » comme un « cerf ».
Contrairement à ce qu’on imagine, le mot « anagramme » est féminin ! On dit une anagramme, comme une anaphore. Une anagramme, c’est le fait de mélanger les lettres d’un mot pour un créer un : aimer est l’anagramme du prénom Marie.
Un ou une pleurote ?
Faut-il dire « un apogée » ou « une apogée » ? C’est du masculin ! D’ailleurs, le mot lycée se termine avec « ée » et c’est aussi du masculin. Rappelons la définition de l’apogée : c’est le point le plus élevé. Pour retenir son sens et son genre, j’ai trouvé un moyen très personnel, mais qui fonctionne bien. J’imagine un A majuscule posé au sommet d’une montagne.
Passons à un champignon qui peut facilement agrémenter les omelettes. Pleurote, est-ce masculin et féminin ? Voilà de quoi faire frémir les élèves lors d’une dictée. C’est un nom masculin ! On dit « un pleurote ».
Quid des miscellanées ?
Poursuivons avec l’entrejambe, sur lequel on se trompe très souvent. On pense généralement que c’est féminin : « une » entrejambe, comme une jambe. Mais pas du tout ! Il faut plutôt le rapprocher d’entrechat, car c’est un mot masculin.
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Finissons avec un mot qui n’existe qu’au pluriel, ce sont les miscellanées. Il désigne un recueil de textes divers en sciences ou en littérature. Dirons-nous : « ces miscellanées sont captivants » ou « ces miscellanées sont captivantes ». Il faudra dire captivantes puisque c’est un nom féminin pluriel.
Karine Dijoud
Retrouvez la chronique Et si on parlait français ? Avec l’Académie française
